ضوابط تشخیص ارزش تحصیلی دوره‎های آموزشی به جهت ارتقای سطح علمی و تجربی کارکنان دولت از وظایف شورای ارزشیابی وزارت علوم تحقیقات و فناوری می‎باشد.

در خصوص شکایت شاکی به طرفیت سازمان مشتکی عنه به خواسته الزام به پرداخت حقوق و مزایای معادل کاردانی به شرح مفاد دادخواست تنظیمی و ضمایم آن و با بررسی اوراق و محتویات پرونده و ملاحظه مندرجات لایحه دفاعیه مشتکی عنه ثبت شده به.. . نظر به اینکه موجب مندرجات پرونده مدارک آموزشی ارایه شده از ناحیه شاکی از ناحیه دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی صادر شده و به عنوان یک گواهی آموزش داخلی سازمانی به تایید سازمان مدیریت و برنامه ریزی نرسیده و از طرفی نظر به اینکه ضوابط تشخیص ارزش تحصیلی دوره های آموزشی خاص به جهت ارتقای سطح علمی و تجربی کارکنان دولت از وظایف شورای ارزشیابی وزارت علوم تحقیقات و فناوری است و مطابق ماده 44 قانون استخدام کشوری اصولا وزارتخانه ها و موسسات دولتی مکلفند با رعایت مقررات و موازین ادامه و یا اجرای برنامه های آموزشی و یا کارآموزی مستخدمین خود را به تصویب سازمان امور اداری و استخدامی کشور برسانند و همچنین به موجب مواد 30 و 36 قانون مذکور اصولا تعیین شرایط احراز مشاغل مختلف و ارتقای به طبقات بالاتر و برخورداری از گروه آن از حیث مدرک تحصیلی و پیشینه تجربی و دیگر عوامل موثر به سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور محول گردیده بنابراین مستندا به رای وحدت رویه شماره 226 و 227 مورخه 22/6/1389 شکایت مطروحه مبتنی بر مقررات و موازین نبوده و بدین وصف حکم به رد شکایت صادر و اعلام می گردد. رای صادره وفق ماده 7 قانون دیوان عدالت اداری قطعی است.
رییس شعبه 9 دیوان عدالت اداری ـ مستشار شعبه
مهری ـ پیرزاده